【编者注】作者林晓帆、王三乐、范自然，乐产功场®黄埔25期的学员。本文源自作者在小组（第2组）第二次线下活动的需求分析学习情况整理，现全文收录如下，以飨读者。
一、与会情况
时 间：2021/11/21 9：30 ~18：00
参与者：范自然、王明、姚永莎、林晓帆、王三乐、王建辉、张杨杨
主持人：范自然
记录人：林晓帆、王三乐、范自然
助 教：张子琰、翟瑶瑶
二、会议内容
2.1 复习课上内容
用例图的4个要素
梳理系统边界、参与者、用例的概念、组成部分
用例图怎么画
用例的命名原则
上堆下切
实体的概念
实体、包和系统边界的关系
2.2 具体情况
利用上堆下切的方法，我们对用例图的画法，其中的要素组成，以及实体到底是什么，等等，进行了一定的理解、剖析。特别是围绕一些比较抽象的实体，大家交换了各自的理解以及异同点。
最终，大家以个人的理解能力将“实体”转化为了自己的内在知识，但在实际运用的过程中还不太熟练。在进行差异交流的同时，我们以现有的作业为例，并结合实际情况提出自己的疑问，在互相答疑的同时增进了各自对抽象知识的理解，也使得理解更加全面和生动。
2.3 未决疑问
需要进一步明确参与者的组成部分以及其概念
对于实体的理解，总觉得还欠缺火候
后台管理的具体内容
2.4 讨论小结
通过此次组会，大家对课上的抽象内容更加了解、参悟，差异交流中对概念更为理解，互相答疑中使问题更为明了，整体完成度偏高。
以茶话会的形式对课程内容进行回顾总结及回顾，过程中不断提出问题并相互答疑。此次茶话会相较于第一次，小组成员发言的积极性更为活跃，继续保持。
三、个人作业
3.1 范自然
改进内容：首先是用例图规范方面，不再用重名用例，并纠正了对系统时钟的理解，认真地思考了到底素材是什么东西，最后认为素材和作品应该是一样的，改进了注册登录的用例。
3.2 姚永莎
作品：环书——可以个人自由买卖，商家入驻的二手书平台
讨论内容：
1.对用例的某些板块操作不当进行修改；
2.讨论角色管理板块：应为个人会员、商家会员、+管理员角色；
3.密码修改板块：对于管理员操作，应简单改为修改密码、找回密码2个用例；
解决问题：商家（店铺）入驻平台，走店铺形式，需要增加一个"店铺管理"；若个人会员同时可以买卖，以发布消息的形式进行卖书，那是否需要对个人进行管理呢？
3.3 王三乐
讨论内容：之前的实体不明确，导致用例不清晰，比如：套餐、方案、服务中心等。
1、套餐就按你说的活动会好一点，赞成你的说法；
2、然后把中心换成管理活动管理之类的；
3、服务中心可以全部归类于后台管理；
4、方案想用“工具来代替”。
四、助教答疑
4.1 主要内容
与助教交流小组讨论时还有疑惑的问题，还有由这些问题而引申出来的其他问题。
4.2 具体情况
在助教参与的内容中，除了对助教的提问，助教也在个人作业交流中提出了他的一些看法和疑问，其中最绕不开的就是实体是什么。虽然定义很明确，但是在实际操作过程中确实屡屡失误，但助教的一些提问也不断地帮助我们理清这些概念。
除了在这个具体的学习内容上，同时也在提醒我们一些讨论形式上如何优化，怎样看待这个小组聚会，等等。
4.3 助教提问
什么是实体？
什么是参与者？
什么是系统时钟？
简历中应该有什么？
4.4 讨论小结
助教的引导和提问都非常有价值，每个人在这个环节都收获颇丰。
五、整体总结
整体来说，这一次的活动还是比较成功的，讨论的内容也比较有深度，主要关于需求分析和实体管理到底是什么关系、什么是实体，等等。
这次探讨得比较深入，大家都很活跃，比起上一次活动大家的参与度都有提升，助教很尽心尽力地在帮助大家，引导大家思考并得到自己的答案。
略有不足的地方，在于没有规划好时间，或者说时间利用得不到位，导致没有小组作业这个环节。总体来说，这又是很有意义的一个周末，希望大家下周都顺利拿到Offer！
发布于：北京